Новый учебный комплекс является продолжением учебника "Каковы встречи, таковы и речи. Восприятие и создание устного текста". Авторы ставили перед собой цели: - познакомить учащихся с разновидностями письменной речи в зависимости от сферы общения и со структурно-смысловыми особенностями письменных текстов разных жанров; - научить воспринимать и создавать значимые для выпускников гимназии письменные тексты разных жанров и функциональных стилей, отвечающие коммуникативной цели и ситуации общения, используя подходящие языковые средства; - научить критически оценивать письменные тексты (собственные и чужие, аутентичные и учебные); - сформировать умение редактировать собственные письменные тексты. В учебнике кратко излагаются теоретические сведения об особенностях письменных текстов разных жанров, а также предлагается система работы по созданию конкретных текстов с учетом их принадлежности к определенному функциональному стилю. При отборе учебных текстов учитываются сквозные темы действующей Государственной программы. Учебный комплекс проиллюстрирован произведениями известных русских художников, что помогает вписать его в культурный контекст. Все художественные тексты учебного комплекса снабжены краткими справками об их авторах, а также их фотографиями или портретами, что позволяет решать задачи интеграции предметов и в значительной степени расширять кругозор учащихся. В учебный комплекс включена Рабочая тетрадь, которая содержит разнообразные упражнения к учебнику «Каковы встречи, таковы и речи» и «Что написано пером...» Выполнение предлагаемых заданий поможет учащимся закрепить материал учебников и отработать навыки, необходимые при восприятии и создании устных и письменных текстов.