Gustav Adolfi kooli saladus DVD

Ühe vana kooli ajaloos teevad tänased inimesed, need, kes on kutsutud-seatud - õpetajad ja õpilased, vanemad ja vilistlased - igaüks oma kooli lugu, omal moel ja võimetega. Meie tänane lugu on homme juba ajalugu. Ärgem kartkem ning olgem julged! Kui tajume ise, et teeme õigeid asju (tõsi, kunagi võivad need tunduda nii mõnelegi inimesele ka kummalised), siis ongi kõik hästi. Teeme asju kire ja lustiga. Õpime igal sammul, ka eksides, kuid tehes üksteisega koostööd, võttes ette väljakutseid ja seades sihte kõrgemale, kui võib olla isegi hetkel tiivad kanda võiksid, juhtub ASJU.
Eks see rokkooper oli üks mõõdukalt hullumeelne, ütleme siis nii, võimete piiril ettevõtmine ühele koolile. Tegime seda kõige igapäevase töö ja toimetamise kõrvalt, milleks on laste harimine, järgides riiklikku õppekava ja ... Kuid stopp! MÕK (muutunud õpikäsitlus) võtab teelt kõik piirid ja jätab vaid need, mis on igaühele veel pähe jäänud. Visakem need kõrvale ja valigem vabadus. Vabadus ise mõelda, teha ja luua. Vabadus õppida midagi uut ja nautida protsessi. Vahel tuleb otsuseid vastu võtta käigu pealt, teadmata, milline saab olema lõplik tulemus. Kui liikumissuund on õige, võime teel julged ja kindlad olla, õpivad nagunii alati kõik ja kõigilt. Majakate võrgustik valgustab igaühelt igaühele. Igaüks on milleski tugev ja erakordne ning rikastab oma andega kaaslaseid ja ümberkaudseid.
Kuidas meie rokkooper välja kukkuks, on võimalik nüüd igaühel ise hinnata ja arvata. Aga kinnitan, et kogu rohkearvuline ooperiseltskond kontsentreerus, pingutas ja andis endast kõik, sest meile meeldis protsess ise ja inimesed, kellega koos suurt asja teha. Kas teate miks? Sest tundsime, et põhjakaabe on eht.
Olen uhke meie inimeste ja kooli üle. Edasi!

Hendrik Agur
Gustav Adolfi Gümnaasiumi direktor