Kooli- ja lasteaiakultuur on nagu õhk, mis ümbritseb kõiki, kes haridusasutusega on seotud: lasteaialapsi, õpilasi ja õpetajaid, kooli- ja lasteaiaperet, lapsevanemaid ja kogukonda. Väärtusarendus on üks võimalus seda kultuuri teadvustada ja mõjutada. „Väärtusarenduse analüüs edasijõudnutele“ on käsiraamat, mis aitab lugejal mõtiskleda, kuidas kujundada selgete väärtustega keskkonda lasteaias või koolis. See on mõtteline järg Tartu Ülikooli eetikakeskuse 2011. aastal välja antud raamatule „Väärtusarenduse analüüs – miks ja kuidas?“